POUR UN RÉSEAU EUROPÉEN DES FEMMES DE L’ESR : CROISER LES REGARDS, AGIR ENSEMBLE
Le 11ème séminaire de l’AFDESRI, qui a eu lieu le 23 janvier 2026,co-organisé par Vanessa Castejon, membre de Pléiade depuis plus de vingt ans, s’est articulé autour de la thématique de l’égalité femmes-hommes dans l’Enseignement Supérieur et la Recherche (ESR). L’événement a réuni des personnalités européennes sur la question de l’accès des femmes à des postes à responsabilités dans l’ESR. Les échanges ont porté sur le partage de bonnes pratiques, la mise en place de projets communs à l’échelle européenne et des regards croisés sur les enjeux actuels. La clôture a été assurée par Philippe Baptiste, Ministre de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Espace, soulignant l’importance de ces initiatives pour l’avenir de la recherche.
Vers une approche pluridisciplinaire du jeu vidéo : workshop pour jeunes chercheur·euse·s
DATE LIMITE DE SOUMISSION : 1ER MARS 2026
RÉSUMÉ
L’histoire de la recherche autour du jeu (vidéo) témoigne de sa nature pluridisciplinaire (Meunier, 2017 ; Rueff, 2008 ; Zabban, 2012). Cette recherche se caractérisait par un paradigme ontologique dans ses débuts, avec notamment les écrits cherchant à définir l’activité ludique (Huizinga, 1938 ; Caillois, 1967 ; Henriot, 1969) ou les premiers écrits de concepteurs de jeux vidéo (Crawford, 1982) et de chercheurs en game studies qui visaient à définir le jeu vidéo à travers sa structure, ses composants et ses configurations (Aarseth, 1997 ; Murray, 1998).
Les études du jeu vidéo sont ensuite passées à un paradigme méthodologique : l’intérêt n’est plus de définir mais d’analyser sous différents angles. Il s’agit dès lors d’étudier le phénomène sous différentes perspectives, notamment en empruntant à d’autres disciplines des outils d’analyse adaptés aux études vidéoludiques. L’on distingue ainsi une diversité d’approches, notamment esthétique (le jeu vidéo comme art), clinique (comment le jeu vidéo affecte la société et l’individu), critique (le jeu vidéo comme représentation d’une idéologie ou d’un phénomène culturel), utilitaire (les façons d’utiliser le jeu vidéo), exploratoire (comment inventer de nouveaux jeux et améliorer le médium), et bien d’autres (Perron, 2010).
Ceci se traduit notamment par la diversité des champs disciplinaires dont sont issu·e·s les chercheur·euse·s traitant du jeu vidéo : sociologie, histoire, littérature, études étrangères, études cinématographiques et audiovisuelles, sciences de l’éducation, et sciences de l’information et de la communication, parmi d’autres (Barnabé et al., 2023).
Permacrisis and the Policy Continuum in the UK: Deepening Inequalities before, during and after COVID-19
dirigé par Anémone Kober-Smith et Anne Beauvallet (Routledge, 2026)
RESUME
Cet ouvrage rédigé en anglais s’intéresse à la permacrise que traverse le Royaume-Uni – politiques d’austérité, Brexit, inflation et hausse du coût de la vie – à travers le prisme des mesures prises pour lutter contre la pandémie de COVID-19 et de la continuité des politiques publiques existantes. Il démontre que ce continuum ne peut être considéré comme une simple tentative de résoudre une série de problèmes sociaux et économiques, mais qu’il contribue également à forger une crise permanente sui generis. Il conclut que les réponses politiques apportées par le gouvernement avant, pendant et après la pandémie ont présenté diverses lacunes en matière de gouvernance, de leadership et d’exécution, contribuant ainsi fortement à la permacrise britannique. L’ouvrage repose sur une évaluation des politiques publiques dans des domaines clés, dont la santé mentale, les soins et l’éducation, afin d’explorer l’impact de la pandémie sur les populations vulnérables et les inégalités qui sont enracinées depuis longtemps au Royaume-Uni. Cet ouvrage présente un intérêt particulier pour les chercheurs et les étudiants en politique britannique, en études politiques et, plus largement, en sociologie et en politique sociale.
Table des matières/Table of content:
-Introduction. Anémone Kober-Smith and Anne Beauvallet
Part I: The impact of COVID-19 on UK society and vulnerable groups
Chapter 1. The COVID-19 pandemic and the North-South Divide in England. Mark Bailoni
Chapter 2. The joint effect of deprivation during the COVID-19 pandemic in England: how did contextual and individual experiences affect health-related behaviours? Alexandra Sheridan, Laura Silva and Franco Bonomi Bezzo
Chapter 3. Caring during the COVID-19 crisis: the experiences of unpaid carers of older people with dementia in Wales through a well-being analysis. Maria Cheshire-Allen
Chapter 4. The COVID-19 pandemic as a compounding factor to the poor mental health of young people in Northern Ireland. Fabrice Mourlon
Part II: Policy responses during the crisis and in its immediate aftermath: the features of crisis management.
Chapter 5. Support services for young fathers in England before and during COVID-19 times. Chloë Cottrell
Chapter 6. Free school meals in England during the COVID-19 pandemic: ‘no child should go hungry’. Anne Beauvallet
Chapter 7. The COVID-19 pandemic in England and Scotland: a critical juncture in homelessness policy? David Fée
Part III: Policy temporalities beyond the immediate crisis.
Chapter 8. Health inequalities, structural racism, and the COVID-19 pandemic: the case of racially and ethnic minoritised groups in England. Sharon Baptiste
Chapter 9. The ‘hostile environment’ logic and the UK’s health crisis during the pandemic and beyond. Louise Dalingwater, Elisabeth Mangrio, Michael Strange, and Slobodan Zdravkovic
Chapter 10. Tackling inequalities in English schools in the time of COVID-19: What lessons can be learnt? Françoise Granoulhac
Chapter 11. Rebuilding the education system in England post-COVID-19: tension points and possibilities. Gemma Moss
Chapter 12. Understanding COVID-19 and its context of existing health inequalities in the UK: the importance of a conceptual frame for developing coherent policy and action. David Baruffati and Mhairi Mackenzie
Conclusion. Anne Beauvallet and Anémone Kober-Smith<
Écritures de Le manifeste s’éclate : Révolutions contemporaines du manifeste artistique et littéraire, entre théorie et pratique (no 2024-2)l’urgence à…
Écritures de l’urgence à l’aube de la modernitéÉquipe Lire Commenter RéécrireCoordinateur·ices : Mathilde Bernard, Mathieu de la Gorce, Flavie Kerautret,…
Nous interrogeons les peurs et résistances suscitées par les études de genre et les mouvements anti-genre, qualifiés de « panique morale ». Il valorise les apports critiques des études de genre à l’émancipation, à la justice sociale et au care, tout en analysant les logiques de délégitimation, les effets institutionnels et politiques, ainsi que les fragilisations psychiques et matérielles. L’événement accueille des contributions variées (sciences sociales, arts, architecture, santé, etc.) pour explorer les discours, imaginaires, conséquences et formes de résistances aux politiques d’égalité, en France et dans le monde, et promouvoir une réflexion sur les dynamiques d’émancipation contemporaines.
Communications classiques, posters, performances, vidéos, lectures, témoignages : toutes les formes de réflexion et de restitution sont envisageables.
Pour cela il convient d’envoyer une proposition (peu importe le format) à l’adresse suivante colloquegenre2026@gmail.com avant le 7 janvier.
Le comité d’organisation adressera ses réponses le 15 janvier.
Ces propositions doivent comprendre :
Votre / vos nom(s) et affiliations universitaires, professionnelles ou associatives
Un titre et un résumé de votre proposition (2500 signes, espaces comprises)
Une courte biographie (500 signes, espaces comprises) et bibliographie
A la suite de ces deux journées, nous envisageons rapidement la possibilité d’une publication : à cette fin, les textes issus des communications seront à rendre pour le 15 juin. D’autres informations à ce sujet seront transmises ultérieurement.
Le colloque aura lieu à Paris, Campus Condorcet les 5-6 mai 2026.
La proposition doit comporter un résumé (10-15 lignes maximum), un titre provisoire et une brève bio-bibliographie.
Trouble dans la cartographie Contre-cartographie et changements de paradigmes
DATE LIMITE DE SOUMISSION : 1ER DÉCEMBRE 2025
RÉSUMÉ
La cartographie est intimement liée à l’exercice du pouvoir. Adoptée par les empires, les Églises, les grandes compagnies commerciales ou les États, elle a été une modalité de la mainmise sur les territoires et les espaces. À grande échelle, les cartographes devaient recenser les terres agricoles, à petite échelle, les routes, les villes et les côtes et la sémiologie était déterminée en fonction de ce qui avait de l’importance pour la spéculation ou l’extractivisme. Aujourd’hui, sous les multiples couches des cartes techniques que produit la géomatique, se révèlent les préoccupations prioritaires des administrations : les réseaux, les droits de propriété, ce qui peut être aménagé, ce qui doit être protégé.
Dans l’univers académique, la cartographie a fait l’objet d’une codification et d’une standardisation de plus en plus pointilleuses, aboutissant à une sémiologie de plus en plus étroite. Des classes primaires jusqu’aux formations des ingénieur·es, un protocole d’apprentissage inculque le sens de ce qui est important et mérite d’être cartographié selon des ordres hiérarchiques convenus. Au xxie siècle, les processus de digitalisation et l’économie de plateformes ont fait entrer l’humanité connectée dans de multiples cartes où les individus produisent en continu des informations qui permettent non seulement de qualifier mais aussi de donner de la valeur aux lieux. Désormais se pose la question du sens de cette nouvelle cartographie géolocalisée, permanente et standardisée au point d’accompagner chaque action au profit de nouveaux opérateurs privés qui marchandisent tout aussi bien les déplacements que les goûts et les envies. Ces nouvelles cartes ne sont plus de simples outils de la prise de décision ; elles assistent, guident, voire contrôlent, les usagères et usagers via des algorithmes de plus en plus sophistiqués.
Les cartes soutiennent les opérations de la grande transformation du monde au mépris des effets des projets d’infrastructures sur ce qui existe déjà, autant sur le vivant, humain et non-humain, que sur l’environnement. Cette violence cartographique se lit, a contrario, également dans le déni de ce qui n’est pas représenté sur les cartes officielles et qui pose la question profonde de la « reconnaissance » cartographique.
La déconstruction des cartes a mis au jour les enjeux de pouvoir qui sous-tendent la cartographie et le milieu académique interroge aujourd’hui la production et le recours aux cartes avec une prudence critique. Or, avec les Systèmes d’Information Géographique (SIG) et la dématérialisation numérique, la géovisualisation a pris le pas sur la cartographie et ce sont désormais les « data » qui sont au cœur du processus de création et d’analyse. La maintenance des banques de données occupe l’essentiel du temps des géomaticien·nes et le traitement graphique de leur travail se fait via des logiciels simplifiés qui appauvrissent largement la sémiologie cartographique au nom d’un processus continu de rationalisation et de fonctionnalisation. Les professionnel·les subissent à la fois une embolie des données cartographiques et un émiettement des connaissances géographiques qui impactent jusqu’à la validation des décisions politiques des administrations territoriales.
Le besoin d’une nouvelle cartographie se fait sentir et pose alors la question de l’intérêt général. Dans de nombreux domaines la représentation du territoire et de problèmes et enjeux à travers la cartographie se doit en effet d’impliquer toutes les actrices et acteurs de la cité afin de contribuer à une intelligibilité et à une décision motivée et partagée.. La démocratisation des techniques cartographiques et l’ouverture des données autour des nouveaux géocommuns numériques doivent ainsi contribuer à des pratiques partagées, qui concernent tout autant la recherche en sciences humaines et sociales que la société civile.
[Appel à communication] Colloque « Des liens aux réseaux du sang : controverses scientifiques et réactions sociétales. Europe occidentale, XVIe-XXe siècles »
DATE LIMITE DE SOUMISSION : 15 JANVIER 2026
Colloque organisé par l’Université Sorbonne Paris Nord / UR PLEIADE et l’Institut de l’histoire des sciences de l’Académie polonaise à Varsovie les 12 et 13 novembre 2026
RÉSUMÉ
Le sang est un objet d’étude qui a traversé les siècles en raison de ses enjeux scientifiques et sociétaux. Ce fluide vital est vecteur de croyances et, dans certains cas, utilisé comme marqueur social indélébile. Il crée des tensions, des ostracismes, souvent avec le concours complice des instances de savoir ou de pouvoir.
La question est de déterminer en quoi le discours savant, traditionnel ou innovant, et les représentations populaires ont pu se mélanger ou, au contraire, se distinguer radicalement. Dans certains cas, les découvertes et les ruptures en termes de réception et de vision autour du sang et des liens qu’il génère ont pu conduire à des controverses intenses, parce qu’à l’encontre de conceptions traditionnelles jugées incontestables. Des discours savants se sont opposés, des réseaux se sont mobilisés. Changer la perception du sang des femmes, des étrangers ou des malades n’était pas sans conséquence. Mais, en l’état, ces turbulences autour d’un sang dont les qualités sont à reconsidérer sont encore mal connues.
Objectif du colloque
Nous souhaitons ouvrir cette réflexion à une large communauté de chercheur/ses : historiens et historiennes de la médecine et de la santé, spécialistes en hématologie, en génétique, mais aussi philosophes, ethnologues et sociologues. Cette diversité disciplinaire est indispensable pour comprendre la richesse des polémiques nées autour des « réseaux du sang » et la manière dont elles ont fait évoluer à la fois les savoirs, les pratiques, les gestes et les sensibilités.
Nous aborderons, du point de vue des sciences humaines et sociales, les réseaux qui ont pu jouer un rôle autour des controverses relatives aux liens du sang dans leurs dimensions sociales, politiques et scientifiques. La diversité des normes, des espaces, des discours et des acteurs concernés ne sera pas éludée, bien au contraire. Nous nous interrogerons aussi sur la manière dont la compréhension des liens biologiques et familiaux, rendue possible par la génétique, a transformé, depuis plus d’un siècle, la définition normée et genrée de la « santé » (prise en charge des maladies héréditaires, anticipations thérapeutiques, nouvelles stratégies de soin). Cela nous permettra de mieux comprendre comment ces connaissances, plus ou moins bien acceptées, plus ou moins bien diffusées, ont contribué à transformer le rôle du sang et de ce qu’il contient dans le maintien de la cohésion familiale (l’ancien modèle aristocratique lié au fantasme de la pureté du sang résistait mal à la réalité des naissances « monstrueuses ») face à la maladie.
Zone géographique concernée : Europe méditerranéenne, occidentale et orientale.
Temporalité : XVIe-XXe siècles (période allant des premières théories sur la circulation sanguine aux premières percées scientifiques sur la génétique).
Thèmes abordés
Liens du sang, théories hématologiques et communautés savantes en opposition
Savoirs hématologiques et normes religieuses : une confrontation sous-estimée ?
Expressions des sensibilités populaires au fil des progrès et des connaissances scientifiques sur le sang
Représentations des liens du sang comme sujet polémique dans les textes et les arts
Les objectifs que nous nous sommes fixés sont les suivants :
Comprendre l’impact des réseaux scientifiques européens dans les recherches sur les questions du sang et le développement des pratiques de santé qui s’y réfèrent
Comprendre l’incidence des découvertes scientifiques sur le sang sur les inégalités sociales et la perception des pauvres, de certains malades ou des étrangers
Observer la diversité des acteurs mobilisés pour améliorer la recherche sur le sang
Repenser l’être et la santé au fil des découvertes scientifiques sur le sang (préjugés et divisions des sociétés)
Redéfinition des liens sociaux et des rapports entre les sexes en fonction des évolutions des connaissances sur le sang (sang menstruel, ménopause)
Comprendre comment fut instrumentalisée la question du sang durant les crises sanitaires et sociales par les autorités publiques
Nous proposons d’articuler notre approche à travers quatre axes :
Les notions de liens et de réseaux du sang : théories et pratiques
La circulation des idées et des connaissances scientifiques sur le sang
La projection de représentations sur le sang et leurs évolutions
Les tensions scientifiques, politiques et sociétales au sujet du sang et des réseaux qu’il crée
Les propositions de communication (300-400 mots) en français, en anglais ou en polonais, accompagnées d’une courte notice biographique, sont à envoyer d’ici le 15 janvier 2026 à
Nous sommes heureux de vous transmettre l’appel à communication de notre prochain colloque international intitulé « Maraîchage et arbres fruitiers en milieu urbain et péri-urbain : enjeux socio-environnementaux et problématiques d’aménagement » qui se tiendra les 23 et 24 février 2026 en hybride au Centre des colloques du Campus Condorcet à Paris-Aubervilliers. Le colloque est organisé dans le cadre des activités scientifiques de l’axe 1 « Marges, inégalités et vulnérabilités » de l’UR Pléiade, de la plateforme AGRITAKKH et des entités suivantes : Université Amadou Mahtar MBOW (Sénégal), INSS-CNRST (Burkina Faso), PBZ Tsimbazaza (Madagascar), Macoter (Mali), Africa Mandela Ranche (Sénégal) et UAO (côte d’ivoire).
Trois axes thématiques sont proposées (voir l’appel sur le site AGRITAKKH et en pj) :
Axe 1 – Fruitiers et espaces maraîchers dans l’environnement (péri)urbain
Axe 2 – Aspects socio-économiques des activités maraîchères et des fruitiers
Axe 3 – Biodiversité végétale dans les espaces urbains et péri-urbains
Les résumés (500 mots) sont à envoyer à l’adresse mail suivante : agritakhh@gmail.com avec copie à dioufmoctar@rocketmail.com. Ils seront lus en double aveugle et évalués par les membres du comité scientifique.
Appel à communication – Date limite : 15 juin 2025
À partir de terrains d’étude variés, aux Nords comme aux Suds, permettant de situer le propos dans différents contextes historiques, culturels et linguistiques, l’objectif du colloque « Collectifs : mémoires, discours, territoires » est de comprendre comment la notion de « collectif » permet d’appréhender des enjeux de société contemporains, globaux, dans une perspective comparative. Il s’agit d’étudier comment cette notion est construite, interprétée et remobilisée, dans des actions visant à faire émerger des solidarités. De même, l’enjeu est d’évaluer dans quelle mesure les « collectifs », formés, organisés, servent de levier à la création de légitimités et de projets politiques territorialisés. Ainsi, le colloque cherchera à déterminer comment les articulations entre « mémoires », « discours » et « territoires », permettent aux collectifs d’émerger, de se structurer et d’engager des changements sociaux observables dans l’espace.
